**Дневниковая запись**
Переезд в новую квартиру – дело хлопотное, это всем известно.
Вот и Марина с мужем, наконец купив себе квартиру побольше, готовились к переезду сразу после Нового года.
Они уже начали складывать вещи в большие коробки, разбирали, сортировали. Что-то отправлялось в мусор, что-то бережно запаковывалось.
Дошла очередь и до большого шкафа с антресолями. Муж перед уходом на работу достал сверху коробку с ёлочными игрушками, заодно вытащил всё содержимое и сложил аккуратной стопкой. А ей теперь предстояло всё это разобрать.
Конечно, на антресолях обычно хранится то, что в быту не нужно, но и выбросить жалко, пока окончательно не убедишься, что вещь больше никогда не пригодится.
У Марины как раз была двухнедельная отпуск специально для этого – чтобы собрать, перебрать, отобрать. И наконец решить: что брать с собой в новую квартуру, а что нет. Дело это было непростое. Как быть, например, со школьными тетрадями, дневниками, грамотами? Когда были живы родители, они всё это хранили, а теперь это перешло к ней, как наследство.
Марина сидела рядом с этой кучей и методично перебирала архивные ценности. Часть сразу отправлялась в большой чёрный пакет для мусора, часть откладывалась в сторону. И вот наконец в её руках оказалась небольшая шкатулка, обклеенная ракушками и морскими камешками, упакованная в холщовый мешочек.
Это был подарок любимого дедушки. Он привёз его внучке с курорта, когда ей, Маше, было десять лет. И эта чудесная шкатулка стала её маленьким секретом. В неё она складывала разные ценные вещи, дорогие как память о том или ином событии.
“Интересно, у Кати есть что-то подобное?” – подумала Марина о дочери, но потом решила, что вряд ли.
Слишком уж рациональные нынче дети пошли, да и не романтичные что ли. В десять лет они уже точно знают, кем хотят стать и куда пойдут учиться.
А они в свои годы о таком и не думали.
Пришлось пойти в обычный институт, выучиться на технолога и работать на местной кондитерской фабрике.
Мужу Дмитрию повезло больше.
Он хотел стать архитектором – им и стал.
Закончил учёбу и вернулся в родной город, теперь ведущий специалист. Его проекты очень востребованы.
Вот и Катя такая же целеустремлённая. Правда, в свои одиннадцать лет с профессией ещё не определилась.
Марина держала в руках шкатулку и почему-то боялась её открыть. Что ждёт её там, какие детские воспоминания?
Наконец крышка была поднята, а внутри… Ну что там может быть особенно ценного? Дешёвый кулон на цепочке со сломанным замком – мама купила в сувенирной лавке.
Вот бабушкина брошка в виде божьей коровки с камешками, два из которых выпали.
Вот крупная перламутровая пуговица. Очень красивая, но от чего она, Марина уже не помнила.
Губная помада в золотистом футляре – подруга подарила в восьмом классе, но мама не разрешала ею пользоваться. Так и пролежала она без дела.
И тут в её руках оказался бархатный галстук-бабочка! Тёмно-синего цвета, сделанный очень искусно.
И воспоминания отбросили её в те далёкие годы, когда к ним на новогодний вечер пришли мальчики из другой школы.
Зачем и почему – она уже не помнила. То ли их актовый зал был на ремонте, то ли это была затея директора.
Гости выступили с концертом. А потом были танцы – первые в её жизни. Какой это был класс? Пятый или шестой? И тогда же Маша впервые “влюбилась”. Конечно, это слишком громко сказано.
Но мальчик ей очень понравился – когда он стоял на сцене и читал стихи, которые тогда показались ей такими взрослыми.
А вот и листок в клетку, где они записаны. На том мальчике был тёмно-синий костюм и эта бабочка. А как проникновенно он рассказывал!
Как Маша мечтала, чтобы он пригласил её на танец. Она стояла в уголке в красивом белом платье с бантом на спине, в атласных туфельках, с распущенными волосами – впервые не в косичках, как всегда. Сколько ей тогда было? Одиннадцать, двенадцать? Уже и не вспомнить. Но чувство, первое душевное волнение, сохранилось в памяти до сих пор.
Нет, он её не пригласил. Да и со школьных танцев ушёл как-то быстро.
Она с подружкой тоже пошла в раздевалку следом. Он быстро оделся, сняв бабочку, натянул шапку почти до бровей и ушёл. Девочки наблюдали за ним со стороны. А когда они возвращались обратно, Маша и нашла эту бабочку на полу. Наверное, он пытался положить её в карман, но… Потерял.
Она подняла бабочку и выбежала на школьное крыльцо, хотела вернуть, но увидела, как он уже сел в машину, дверца захлопнулась, и мальчик исчез. Наверное, родители за ним приехали. Так они и не познакомились, и больше не встречались. Она даже толком не знала, из какой он школы.
Сколько лет прошло с тех пор! А её потайная шкатулка сохранила в памяти этот маленький, казалось бы, незначительный эпизод. Все детские сокровища снова вернулись в шкатулку, и она поставила её на подоконник, решив больше не прятать такую красоту.
Это часть её детства, пусть останется как семейная реликвия. И Кате можно будет потом что-то рассказать. Интересно, как она отреагирует? Наверное, скажет: “Мама, детство прошло, и все эти сокровища никакой ценности не имеют. Жить надо не прошлым, а настоящим и будущим!” Ну, или что-то в этом духе.
Но она ошиблась. Когда Катя пришла из школы, она сразу заметила шкатулку, перебрала её содержимое и спросила:
“Это твой архив? Откуда такая красота?”
Она достала сначала божью коровку, потом бабочку. За обедом Марина поделилась с дочкой и про того мальчика тоже рассказала.
“А найти не пробовала? Сходила бы в его школу.”
“Про соцсети ещё скажи, Кать! Куда бы я пошла, если даже не знала, из какой он вообще школы и как его зовут. Давай ешь и за уроки. А у меня дел куча.”
Вечером пришёл с работы Дмитрий, после ужина стал помогать жене со сборами. Появилась Катя и заявила:
“Пап, а маме один мальчик в школе нравился. Представляешь, она до сих пор хранит память о нём!”
“Кать!” – возмутилась было Марина, но муж сказал:
“А выдавать чужие секреты нехорошо. Не знала?” – улыбнулся отеИ когда Дмитрий надел эту бабочку на новогодний ужин, Марина почувствовала, что их история, начавшаяся так давно, теперь обрела новый смысл.